La Psicologia Interspecie e il Terapeuta cognitivo, comportamentale cinofilo

Parlare con cognizione del comportamento di una specie animale presuppone conoscenze approfondite e tecniche che non si possono improvvisare e il testo di Luigi Polverini ne è la riprova in positivo.
Quest’opera di divulgazione scientifica ha il pregio della completezza e di un linguaggio appropriato ed allo stesso tempo fruibile per chiunque voglia approfondire la tematica circa il complesso universo canino.
Il campo è ricco e richiede risposte esaurienti, ma Luigi Polverini, come di consueto, garantisce competenza e chiarezza, invitando il lettore ad una serie di riflessioni ed approfondimenti senza mai scadere nello scontato e senza mai cedere al banale.
È una lettura piacevole, fluida, istruttiva ed appagante. Per un testo scientifico non è poco.

Luigi Polverini. La mia strada nella cinofilia inizia oltre quaranta anni fa e a quei tempi c’era solo la via della coercizione, del controllo e e della sottomissione. Mi trovai presto a disaggio perché non capivo come si potesse costringere un altro essere a fare delle cose che magari non gli piacevano o addirittura non rientrassero nella sua indole, così decisi di trovare strade diverse per relazionarmi con il cane. Intrapresi percorsi formativi con esponenti europei che proponevano vie diverse e alla fine ne ideai una mia che si rivolgeva verso l’animale in modo etologicamente comprensibile e con uno scambio di valori culturali che tendevano ad arricchire entrambi. Ho vissuto per cinque anni con un ibrido Lupo/Cane, le mie esperienze con gli altri soggetti mi hanno sempre cambiato un po’ da quello che ero prima. Tutto ciò mi ha permesso oggi di aprire il primo studio di Terapia cognitivo comportamentale nel il cane e aiutarlo a risolvere i problemi comportamentali con una mediazione tra la psicoterapia animale e la Sistemica relazionale. Molti sono i soggetti che ho seguito nei recuperi e sono arrivati da tutta Italia, ma ognuno di loro per me è stato un caso di verso che mi ha arricchito e stimolato a studiare sempre di più.